:::
左邊區域內容
家長服務區
教師服務區
- 中小學數位學習精進方案軟體(公務帳號開啟)
- 大家說英語雜誌 Official Channel - YouTube
- 國民中小學學生學習評量及作業使用生成式人工智慧注意事項
- 定期考查實施辦法及審題機制紀錄表
- 中小學數位素養教育資源網
- 公視兒少教育資源網
- 電子書專區
- 雲端差勤系統
- 教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺
- 教師電子信箱
- 單一認證平台
- 教育雲
- 教育體系單一簽入服務
- 桃園市數位學習辦公室
- CIRN
- 108課程綱要資源網
- 新課綱相關法令規定
- 員樹林國小學校校外人士協助教學或活動要點
- 員樹林教師會網站
- 員樹林交通安全教學網站
- 資源共享區
- 校內各項填報
- 學生學習網
- 教師服務規約
- 12年國教課綱影片
- 下載Libre Office
- ysles網路測試程式下載
- 教職員工差勤系統影片
- 國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量
- 學科術語閩客語對譯成果
- 員樹林國民小學性騷擾防治措施、申訴及懲戒規範
- 桃園市政府教育局VPN系統
:::
主內容區域
| 一、 | 依據國立臺灣藝術教育館(下稱該館) 114 年 10 月 30 日藝演字第 1140300389 號函辦理。 |
| 二、 | 旨案將透過貝里斯海外服務的真實案例,探索如何運用藝術作為社區轉型的媒介,並促進兒童與青少年的社區參與與歸屬感,並藉由分享海外服務經驗、實作練習與策略討論,培養教育工作者、志工及社區行動者運用創意與文化敏感度推動改變的能力,內容如下: |
| (一) | 名稱:藝術介入社區-以貝里斯海外服務為例。 |
| (二) | 時間: 114 年 11 月 29 日(星期六),上午 10 時至下午 3 時。 |
| (三) | 地點:該館第三會議室(臺北市中正區南海路 43 號 2 樓)。 |
| (四) | 師資: Fiona Huang ( Primary and Secondary 美術技能訓練計畫協調人與執行人、 Pallotti 高中視覺藝術主修班指導老師、社區藝術行動計畫主持人)。 |
| (五) | 課程內容:分享貝里斯文化、教育現況與海外服務經驗、分析藝術介入社區的真實案例、分享如何引導無藝術訓練經驗者創作禪繞畫及各組發表作品等。 |
| (六) | 授課方式:總計上午 2 小時、下午 2 小時,含講述與實作。 |
| (七) | 參與對象:教育人員、藝術教育工作者、海內外志工與國際服務團成員、青年社區工作者、社會設計從業者及對藝術與社區實踐有興趣之一般民眾。 |
| (八) | 報名資訊:為維持上課品質與教學效能,上限 35 名,依報名順序候補遞位。即日起至 114 年 11 月 24 日(星期一)下午 5 時前逕至 google 表單( https://forms.gle/f6WT1C4dtzXzpZXB9 )報名,並於當日於該館官網公告名單,全程課程核予 4 小時研習時數,如為教師請事先至全國教師在職進修資訊網註冊,以利後續登錄研習時數。 |
| 三、 | 檢附課程表及宣傳海報各 1 份供參。如有疑義請逕洽蔡小姐( 02 ) 23110574 分機 112 。 |


