教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位素養相關定義

轉知資訊組 - 教務處 | 2025-02-07 | 點閱數： 132

轉知教育部中小學「數位教學指引 3.0 版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位素養相關定義一案，詳如說明。

說明：

一、	依據教育部部 113 年 8 月 22 日臺教資(一)字第 1132703138 號函續辦。

二、	為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4 項主軸的內涵與增訂子項。

三、	旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/ ，請貴校參採運用。