:::
左邊區域內容
家長服務區
教師服務區
- 中小學數位學習精進方案軟體(公務帳號開啟)
- 大家說英語雜誌 Official Channel - YouTube
- 國民中小學學生學習評量及作業使用生成式人工智慧注意事項
- 定期考查實施辦法及審題機制紀錄表
- 中小學數位素養教育資源網
- 公視兒少教育資源網
- 電子書專區
- 雲端差勤系統
- 教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺
- 教師電子信箱
- 單一認證平台
- 教育雲
- 教育體系單一簽入服務
- 桃園市數位學習辦公室
- CIRN
- 108課程綱要資源網
- 新課綱相關法令規定
- 員樹林國小學校校外人士協助教學或活動要點
- 員樹林教師會網站
- 員樹林交通安全教學網站
- 資源共享區
- 校內各項填報
- 學生學習網
- 教師服務規約
- 12年國教課綱影片
- 下載Libre Office
- ysles網路測試程式下載
- 教職員工差勤系統影片
- 國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量
- 學科術語閩客語對譯成果
- 員樹林國民小學性騷擾防治措施、申訴及懲戒規範
- 桃園市政府教育局VPN系統
:::
主內容區域
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學 112 年 10 月 23 日師大地理字第 1121030757 號函辦理 |
| 二、 | 旨案相關資訊如下: |
| (一) | 徵稿主題:數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐。 |
| 1、 | 子題一:社會領域數位學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科,以及國小社會)。 |
| 2、 | 子題二:社會領域數位學習與共備觀議課之設計與實踐。 |
| 3、 | 子題三:社會領域數位學習與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如:性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。 |
| (二) | 研討會時間: 113 年 5 月 31 日(星期五)。 |
| (三) | 研討會地點:國立臺灣師範大學。 |
| (四) | 徵稿對象: |
| 1、 | 曾進行社會領域數位學習且具實施示例之教師。 |
| 2、 | 曾進行社會領域數位學習共備觀議課、或曾參與相關課程共備觀議課之教師。 |
| 3、 | 曾進行社會領域數位學習課程及議題探究活動之設計與實踐之教師。 |
| 4、 | 對社會領域數位學習課程有興趣之教師。 |
| (五) | 徵稿時程: |
| 1、 | 論文摘要截止: 113 年 1 月 8 日(星期一)。 |
| 2、 | 錄取名單公布: 113 年 1 月 15 日(星期一)。 |
| 3、 | 論文全文截止: 113 年 3 月 29 日(星期五)。 |
| (六) | 投稿方式:詳見附件。 |
| 三、 | 檢附來文及實施計畫各 1 份。 |


