主旨：檢送本館 112 學年「『愛』迪生出發」到校服務扎根共學 計畫一案，請轉知轄屬國民小學參考運用，請查照。

說明：

一、為延伸本館「『愛』迪生出發」公益學習活動計畫，同時配合 108 課綱實施，著重核心素養及重視學習能力與生活結合，並優化計畫參與方式，開放國民小學或當年度教育部所認定之偏鄉地區(含特偏)國小為優先錄取。

二、本計畫為競爭型計畫，內容重點如下： (一)輔導團隊：以在地大學、基金會、法人教育團體、高級中學或歷屆扎根愛迪生國小為合作輔導團隊計畫學校， 以延伸學習為目標，蘊含在地、生活及趣味性，結合動 手做或閱讀型態，預計 1 學年(2 學期)辦理共 30 小時科學 課程。 (二)教師共備：邀請計畫學校教師組成團隊，接受在地大 學、基金會或法人教育團體輔導，並於校內進行共同備 課，在校共備最少 5 場次，參考本館展品圖錄及操作影片，發展融入本館展示相關之主題式課程，並將其成果 於本館官網分享供下載使用。 (三)戶外教育試教課程：在校教師共備或試教期間，安排師 生戶外教育來館進行試教學課程。依學校所在縣市區域 進行兩天一夜或三天兩夜行程，苗栗以北縣市及東部宜 蘭縣為兩天一夜，其餘縣市及離外島為三天兩夜。

三、申請對象： (一)國民小學或當年度教育部所認定之偏鄉地區(含特偏)國 小為優先錄取。

四、經費輔助每件計畫申請上限，戶外教育 2 日者為新臺幣 19 萬 元， 3 日者為 23 萬元，本年度到校服務扎根計畫預計核定 20 件，惟件數得視需要增減之。

五、實施期程：本計畫活動執行期程為學年制，自 112 年 9 月 30 日至 113 年 7 月 31 日止。

六、本計畫執行方式：由小學尋求大專學校、教育基金會、法 人教育團體、高中職或歷屆愛迪生扎根小學之合作與輔 導，組成計畫執行團隊，並由申請單位擔任計畫主持人， 研提適宜學校發展之科學課程與活動到校服務扎根計畫。 (一)學生科學課程：依教學計畫執行，一學年至少 30 小時。 (二)教師教學共備：一學年至少 5 次。 (三)實施成效評估：每兩個月彙整教學紀錄，並以電子檔 (Email)繳交。

七、申請程序： (一)由小學尋求大專學校、教育基金會、法人教育團體、高 中職或歷屆愛迪生扎根小學之合作與輔導，組成計畫執行團隊，並由申請單位擔任計畫主持人，研提適宜學校 發展之科學課程與活動到校服務扎根計畫，由計畫執行 團隊共同向科教館提出申請。 (二)相關流程(附件一)期程表進行，摘錄如下： １、受理申請:即日起至 112 年 8 月 31 日。 ２、公告核定名單:112 年 9 月 8 日。 ３、計畫執行： 112 年 9 月 15 日至 113 年 7 月 31 日

八、計畫執行間，本館每兩月追蹤計畫執行團隊之教學紀錄與 成效，不定期安排贊助單位一同前往訪視各計畫團隊執行 情形，並視需要辦理區域教師科學交流。

九、因本計畫所需經費係來自各界愛心，為求嚴謹使用善款， 若已申請其他相關計畫，建請以不重複申請為原則。

十、檢附 112 年度「『愛』迪生出發」公益學習活動到校服務扎 根共學計畫實施計畫書１份(附件二)

十一、本案聯絡窗口：許映晴小姐，電話： 02-66101234 分機 1507